A chegada da primavera desperta em nós a vontade de explorar os nossos materiais do baú, e hoje apresentamos o jogo Puzzles Divertidos – 4 Estações. Ideal por estes dias!

Nome	Puzzles Divertidos – 4 Estações
Marca	Europrice
Local	Lojas de Distribuição e Loja Online Europrice
Custo aproximado	3,95€

Recomendado para crianças com +3 anos

Composto por:

• 4 puzzles, 1 de cada estação;
• 6 peças cada puzzle, 24 peças no total.

As cartas permitem trabalhar:

• Estações vs Tempo;
• Vocabulário;
• Reconhecimento da roupa vs temperatura;
• Consciência fonológica;
• Alimentação de época;
• Motricidade fina.

Recomendações

A chegada da primavera é sempre um motivo para explorar o tema das estações, nomeadamente as questões:

• do tempo, como o céu está;
• a temperatura e roupa mais adequada para se vestir consoante o calor/frio;
• as atividades que se pode fazer em cada uma das estações;
• explorar qual a comida da época para ajudar as crianças a reconhecerem no supermercado ou no mercado dos legumes e frutas;
• procurar pelos animais que surgem normalmente em cada estação e qual a sua função;

É o tipo de material simples que permite a exploração em várias temáticas sobre as estações do ano, com especial foco – a primavera.

Com crianças que já estejam perto dos 5 anos, podemos explorar a problemática das alterações climáticas, e como as estações já não estão alinhadas com aquilo que esperamos quando elas chegam.

Podemos elaborar uma atividade de expressão plástica com o recurso ao massa de papel ou barro/plasticina/massa modelar e criar um animal característico da Primavera, como uma borboleta, abelha, pássaro. Também podemos usar um peluche e propor à criança que vista as roupas mais adequadas à estação, de maneira a compreender quais as peças de vestuário que estarão associadas na sua perspetiva à Primavera.

Podemos associar os diferentes alimentos que surgem nesta estação e recorrer a uma mercearia de bairro para nos ajudar nesta demanda de conhecer melhor a Primavera! Nesse momento não só trabalhamos as competências cognitivas de reconhecimento e associação em categorias, como promovemos as competências socioemocionais de comunicação com terceiros.

Por último, podemos ensinar a criança a fazer a divisão da roupa do seu guarda-roupa por estações, de forma a promover o guardar a roupa de inverno e retirar dos gavetões a roupa de meia estação. E analisar o que ainda poderá ser usado ou o que acabara por ser reciclado.

E tudo começa com um puzzle simples a falar sobre a Primavera!

Boas aplicações!