Hoje apresentamos o livro infantil Quando a minha escola abrir…, da Editora Ideias com História, numa parceria com a DGS.

Apesar de as crianças estarem a retomar a vida escolar gradualmente, atendendo à situação atual, paira a incerteza referente ao futuro e, neste sentido, este é um livro que continua a ser útil e muito rico para se ler em conjunto com as nossas crianças, servindo de auxílio aos adultos!

Nome	Quando a minha escola abrir…
Editora	Ideias com História
Locais de Venda	Ideias com História
Custo Aproximado	10 – 12€

O livro é destinado ao público infantil dos 3 aos 10 anos.

Sinopse do livro

Esta é uma história sobre as crianças, que tiveram de deixar a escola para irem para casa devido ao coronavírus, abordando uma vivência que abrange todas as crianças perante a circunstância em que vivemos.

A história está escrita de forma muito interessante, mencionando a partilha do sentir de várias crianças através das personagens, bem como, sugestões de estratégias e truques a que estas poderão recorrer no tempo de confinamento em casa e, ainda, os seus desejos e pensamentos de esperança para quando voltarem à escola.

É também de salientar alguns dos cuidados que as crianças deverão continuar a ter para que tudo possa ir voltando à normalidade.

O livro permite trabalhar:

• Trabalhar o sentir (emoções) e o pensar da criança;
• Fomentar a partilha e validação do sentir das crianças (raiva, tristeza, medo);
• Estratégias para lidar com a situação;
• Fomentar a esperança;
• Vocabulário;

Recomendações

Este livro permite trabalhar com as crianças o seu sentir face à situação que estão a viver e a todas as mudanças nas suas rotinas habituais, validando e permitindo alguma contenção emocional.

Em especial, que lhes é permitido sentirem-se assustadas, zangadas, tristes ou eventualmente com saudades dos amigos e da escola, e que não são as únicas a sentirem-se assim!

Através de dicas que o livro sugere, os adultos poderão ler em conjunto com a criança e perceber quais farão sentido à criança poder utilizar para se apaziguarem.

Tem-se como exemplos:

• Olhar pela janela e poder usar a imaginação ao reparar nos vários pormenores (imaginar desenhos nas nuvens, árvores);

• Plano semanal com horários (alguns semelhantes aos que tinham quando iam à escola).

É importante normalizar este sentir com a ajuda do livro para permitir uma melhor integração de toda esta experiência, que um pouco por todo o lado está a ser vivida por milhões de crianças!

Boas leituras, reflexões e criações!