Diagnóstico das PEA

Hoje vamos falar aqui no Desenvolvimento H sobre as diferenças entre as diferentes perturbações que se enquadram nas PEA.

É importante enquadrar que no DSM IV, os diagnósticos na Perturbação Autistica, Perturbação de Asperger ou Perturbação global do Desenvolvimento passam a ser diagnosticados com Perturbação do Espetro do Autismo no DSM V.

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Começando a ser avaliados em duas grandes áreas:

  • A. Défices persistentes na comunicação e na interacção social;
  • B. Padrões de comportamentos, interesses ou actividades restritas e repetitivas;

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Será ainda necessário para ser identificado um diagnóstico de PEA:

  • C. Sintomas estarem presentes num período precoce do desenvolvimento;
  • D. Causarem uma perturbação clínica significativa;
  • E. Não serem explicadas por uma PDI ou AGDPM

 

Será necessário ser também identificado o nível de gravidade entre os défices (A) e padrões (B), como comorbolidade com a PDI e PL. A importância de associar com outra perturbação do neurodesenvolvimento, como a catatonia.

Em qualquer diagnóstico, é importante ser realizado por uma equipa multidisciplinar, que possa avaliar as diferentes áreas de desenvolvimento.

 

Referências Bibliográficas
Perturbações do Neurodesenvolvimento
DSM – V
Site – FPDA
Principais Mudanças nos transtornos de crianças e adolescentes – DSM-V